Social policy and social work students’ reflections on introduced measures and media coverage during covid-19 pandemic

Abstract

Introduced measures to deal with COVID-19 pandemic in Serbia affected everyday life of people. Media coverage during the pandemic played a significant role in providing verified information, protecting human health and well-being. In order to gain insight into the reactions of social work students on introduced measures and media coverage about these measures during the state of emergency in Republic of Serbia, an analysis of reflective journals is presented. Eighty reflective journals were analyzed, where students’ reactions on introduced measures and media coverage related to these measures are monitored and linked to the electronic archive of the public media service Radio Television of Serbia news. Students’ thoughts on several identified measures are presented and analyzed together with their reactions on media coverage about these measures. Findings indicate the important role of the content and ways of media reporting in creation of reflections, as well as the importance of using reflective journals in both education and preservation of mental health. Possible directions of mental health improvement through media coverage in crisis situations and recommendations for education of social workers are presented.

Mjere koje su uvedene zbog pandemije COVID-19 u Srbiji utjecali su na sva- kodnevni život ljudi. Medijsko izvješ tavanju tijekom pandemije odigralo je značajnu ulogu u pružanju provjerenih informacija i zaš titi ljudskih prava i dobrobiti. Kako bi se stekao uvid u reakcije studenata socijalnog rada na uvedene mjere i medijsko izvješćivanje o tim mjerama tijekom izvanrednog stanja u Republici Srbiji, u radu se predstavlja analiza refleksivnih dnevnika. Analizirano je osamdeset refleksivnih dnevnika putem kojih su se reakcije studenata na uvedene mjere i na medijsko izvješćivanje povezano s tim mjerama pratile i povezivale s elektronskom arhivom javne medijske usluge novosti Radio Televizije Srbije. Studentska mišljenja o nekoliko uvedenih mjera se prikazuju i analiziraju zajedno s njihovim reakcijama na medijsko izvješ tavanje o tim mjerama. Rezultati ukazuju na važnu ulogu sadržaja i načina medijskog izvješ tavanja u stvaranju mišljenja, kao i na važnost koriš tenja refleksivnih dnevnika u obrazovanju i u očuvanju duševnog zdravlja. Predstavljaju se moguće smjernice za poboljšanje duševnog zdravlja putem medijskog izvješ tavanja tijeom izvanrednog stanja kao i preporuke za obrazovanje socijalnih radnika.